远程会议与培训:通过视频会议远程召开各类工作会议和师资培训,领导足不出户即可进行政策颁布、老师无需出差即可参加各类教育培训,从而大大节约会议与培训的组织时间和成本,提高沟通与学习的效率。
远程互动教学:通过视频会议实现的远程互动教学能够最大程度复原、模拟真实的课堂授课环境,老师学生汇聚一堂可即时互动与交流。
职称评审:职称评审是教师队伍建设的重要组成部分,是保证各级学校师资力量、提升教育水平的重要手段。视频会议系统在职称评审中的应用,是现有的书面应试、逐级上报评审方式的有效补充,使申报者与各评审委员间可“面对面”直接交流,让整个评估工作更加立体、直观、真实,使评审结果更加准确。
远程观摩评估:基于视频会议的公开课、示范课,无需上级教育主管部门及学校的领导到教学现场就可以全面、客观地了解教师在教室内的教学实际情况,考察教师的教学水平,检查和评估教学活动的效果是否达到培养目标的要求,为开展教学改革、优化教学质量提供信息和依据。
学科教研:通过视频会议系统可有效整合各学科优秀教学资源,让教师足不出户就可加入到教研活动中,提高教研活动的互动性,实时性,也便于将精品课件和教研成果快速发布和传递。
跨区域合作:视频会议打破了区域限制,不同地市、不同区县的各类学校、科研机构都可以基于视频会议建立起全新的沟通渠道,共同组织培训、教学以及科研等各类合作。
在线流媒体教学:通过系统将教学过程和授课内容,直播到学校的校园网上,全校学生都可以通过PC实时收看教学内容。同时还可通过录播软件同步录制,在课后发布到网上,供学生点播下载。
就业指导:面对年复一年就业压力,如何指导大中专院校毕业生就业是教育事业产业化的最后一道关口。视频会议系统能及时传递全国就业市场信息,异地资源指导学生职业规划、帮助学生分析就业现状、推荐与用人单位异地面试,种种举措都将有效促进教育机构的就业指导能力。
对外交流:对外合作与交流将有效促进兄弟院校间的相互学习与进步,充分利用网络资源,打破地域限制,开展名师指导、精品课程、教学管理等一系列互动沟通。
处理突发事件:高效的交互式决策视频系统能帮助各部门在面对疫情防控、自然灾害、公共突发事件时,及时、准确、快速部署处置预案,最大程度预防和减少事件危害和损失,有效保护学生生命安全和公共财产安全。
传统教育由于地域和技术资源的限制,沟通和交流存在局限性,直接或间接的影响了教育质量的整体提高。广西教育厅审时度势,将视频会议技术与教育产业相结合,积极推出多种全新的教育模式,真正做到现代化技术为教育服务,有效提高了整个自治区的教学质量。
(编辑:Karl)
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