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锐取录播系统用于广西师范学院微格教室

2012年07月19日 09:59  来源:中国数字视听网  字体【   

项目背景:

由于广西师范学院提出整套系统需具有在线学习、在线进行视频点评、老师和学生视频实现全程跟踪等功能,以实现训练课题微型化、技能动作规范化、记录过程声像化、观摩评价及时化的特点,我公司针对以上需求及自身的特点,以及在国际师范类高校、国内师范型高校实施案例,就该项目的方案设计与规划进行交流和讨论。锐取以高稳定性、灵活扩展性、实用性、强融合性等优势成功获得此项目。

广西师范学院

广西师范学院

项目需求:

广西师范学院长岗校区和明秀校区分别有7间教室和9间教室需要做成全自动录播教室,每间教室2路1080P高清信号,1路教学电脑信号。中间是控制和监控机房,录播服务器放在该核心机房。

具体要求功能如下:

第一、可进行资源的保存,便于授课教师和其他教师及领导进行教学分析,提高学生、教师授课水平和自我评估。

第二、系统操作简单,在教学的整个过程中,无需人工操作,实现学生和教师的自动跟踪,且跟踪平滑顺畅,视觉体验舒适,能够融入常态化的教学。

第三、老师、学生授课训练的教学过程中实时的观看到自己的画面。

第四、每间教室老师、领导都可以时实的进行指导、学习、监控等功能。

第五、学生在授课的过程中,能观看到离下课还有多少时间,时刻准确的把握下课的时间。

多媒体教室

多媒体教室

控制室

控制室

项目建设:

本套系统由以下子系统组成:录播系统、跟踪系统、视频会议系统、音频系统,我公司提供录播系统及跟踪系统两大子系统的建设,在整套系统的建设中录播系统不仅实现了与跟踪系统的配合,而且还在视频会议系统互动交流的同时,对互动的全程进行全面录制,真正的实现了子系统与子系统间的无缝融合以及常态化的教学。

系统示意图

系统示意图

系统功能特点与优势:

1.多路信号组合录制——全面记录,细节无一遗漏!

支持多路信号任意组合录制,可实现教学中教师图像、学生图像、课件内容的同步记录,全面记录教学实况。

2.集中化用户管理,分布式架构——便于大规模部署!

锐取多媒体录播系统采用分布式产品架构,由前端教室放置编码器、后端中心机房放置服务器组成。所有产品均部署在前端会场,而服务器在后台进行集中管理,配置灵活方便。

3.高清——纤毫毕现、天籁之音、极致感官享受!

支持720P/1080i/1080P高清视频信号、高清立体声音频信号编码,给您带来极致感官享受。

4.与高清视频终端融合——真正实现无缝融合!

锐取录播能兼容所有视频会议厂家设备,既能满足视频会议录制需求又可对会议进行备份功能,并且在没有视频会议的情况下,又可独立使用,不占用MCU资源,不干扰视频会议运行,无须转码、无须等待。

5. 跟踪系统——实现常态化教学!

图像识别跟踪系统能够自动、准确的定位教师/学生的位置,并能实时的跟踪拍摄教师/学生,保持教师/学生特写画面或图像取景在预置范围内。

6. 录播整体应用方案——全方位满足您教学记录与传播的需求!

锐取在业内率先提出录播整体应用方案,围绕多媒体录播设备提供了丰富的外围支撑管理平台,如录播系统综合管理平台、教室可视信号管理平台等,可全方位满足用户各种规模下、各种环境下的教学记录与传播的需求。

关于广西师范学院

广西师范学院坐落于广西壮族自治区首府南宁市,前身为创办于1953年的广西教师进修学院。1978年12月经国务院批准,成为广西壮族自治区属全日制普通本科师范院校。2008年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。 

学校现有明秀、长岗、五合三个校区,占地面积1575.85亩,校舍建筑总面积28万平方米,教学仪器设备总值达9316万元,全校纸质图书137万册、电子图书247万册;设有16个教学院、4个公共教学机构,43个科学研究机构、1个独立学院和1所附属实验学校。

关于锐取

锐取(REACH),业内领先的可视化信息记录与传播的产品和技术服务提供商,致力于全方位满足用户在教育、会议、培训、医疗等各种场景下可视化信息记录与传播的需求。截止2011年12月,锐取产品已在全球50多个国家和地区成功应用。

(编辑:沐棉花)

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