捷视飞通智慧教育方案助力教育精准扶贫

【中国数字视听网讯】2018年5月5-7日，由教育部基础教育司主办，中央电化教育馆承办的第三届全国基础教育信息化应用展在北京农业展览馆举办，本次活动是一场“基础教育+信息技术”的阶段性成果展，主要展示了近年来信息技术在基础教育应用方面的成功经验、案例和新技术、新模式等，全国33个省市自治区教育展团参加了展示交流活动。湘西州教育和体育局(以下简称“湘西州”)作为湖南两个参展地区之一，以“教育信息化助推教育精准扶贫”为主题参与了本次活动，其应用的技术解决方案由捷视飞通独家提供。

湘西州在湖南西北部偏僻山区，与湖北、四川、重庆等地接壤，师资力量、教学设施等都相对落后，2013年底习大大在这里考察时就曾首次提出了“精准扶贫”的思想。精准扶贫，在于扶智，在于教育，教育扶贫才是拔除“贫根”、彻底稳定脱贫的重要推手。

一直以来，湘西州都比较封闭，与外界沟通的方式也较为单一，生活虽然宁静，却难以享受改革开放带来的成果。为了给这里的孩子打开一扇能看到大山外面的信息窗户，在教育精准扶贫的大环境下，捷视飞通通过信息技术，将周边乃至全国各地的优质教育资源引入教育水平相对落后的湘西州，并形成了“1+N”模式，其中“1”代表教育水平相对发达的地方，如吉首大学师范学院附小等。

▲湘西州的学生

捷视飞通智慧教育解决方案的特色优势在于极致的“互动”体验。通过300ms极低延时与电信级回声消除等技术，让教学活动能以高保真音质自由双讲;在视频画质方面，互动主机拥有信息产业部认定的高清标准——1080P60fps，能直接1080P超清图像通过系统直播出去，通过手机和PC客户端观看;具备良好的网络适应能力，支持智能流控和网络纠错技术，做到低带宽高清体验。

▲解说员为现场领导讲解

与此同时，该方案还基于人工智能技术，提升课堂质量。首先，从“教与学”两个维度出发，对师生教学行为进行即时分析，包括板书、举手、起立、走动、侧脸、睡觉等行为进行即时分析，并形成量化统计结果，从而使得教学质量可查可控，为教研活动提供大数据支撑。其次，通过先进的生物识别技术，实现课堂自动考勤等。另外，系统自带的多业务融合属性，能开展远程教学研究/培训/评课、线下学习和校园安全监控等日常教学及管理工作。

▲捷视飞通教育解决方案教学行为即时分析等

经过努力，如今捷视飞通智慧教育解决方案已经在湘西州生根发芽，不但让山里的孩子们有了接受高质量教育的机会，还作为湖南省信息技术推动基础教育“教与学”变革的优秀经验和成果之一，在北京第三届全国基础教育信息化应用展亮相。

▲“一网三地”远程同步课程实时展示

在5月4日至7日的全国基础教育信息化应用展会现场，湘西州紧紧围绕信息技术在教育扶贫上的创新，结合捷视飞通教育互动录播系统展出了远程同步教学、信息化管理、教师信息技术能力提升等应用成果。实时展示了吉首大学师范学院附小与湖南花垣县十八洞村小学通过互联网同步音乐课教学，以及与北京展会现场进行互动交流的情景，整个过程画质高清、十分稳定，一网三地的教学(交流)活动达到了唇音一致的效果，让高质量的教育资源无阻碍地下沉到偏远的乡村地区，促进教育资源朝着大体均衡的方向发展，也见证了捷视飞通为了教育扶贫付出的实践行动。另外，捷视飞通利用自身技术，在互联网上全程直播展会现场，让场外的人也能实时观看展会。

▲国务院孙春兰副总理和教育部陈宝生部长参观

▲湖南省电教馆杨馆长向教育部杜占元副部长介绍湘西州教育信息化情况

▲湖南省教育厅副厅长参观展馆(左一)

交流过程中，来自国家和各省市的领导们不仅通过该系统和十八洞的孩子们进行了互动交流，还深入了解了湘西州在利用信息技术帮助偏远山区教学点开齐开足课程，让农村孩子享受优质教学资源方面所做的努力，并对捷视飞通在教育精准扶贫方面的努力非常认可。

▲为参观人员介绍捷视飞通智慧教育

作为深耕视讯行业的技术型企业，捷视飞通教育互动录播系统非常成熟地应用在深圳盐田教育局、烟台市“精品课堂”等项目上，并将一如既往地支持教育信息化2.0建设，最终实现信息技术创新引领教育大变革。

（编辑：daisy）